全州范围内解除禁令，西澳公立学校教师现在可以使用人工智能工具 ，但学生仍然不能在课堂上使用。
今年年初，教育部在整个网络上阻止了对有争议的聊天机器人的访问——它可以在几秒钟内写出论文——因为担心学生会用它来作弊。
该禁令还适用于教育部给教师提供的笔记本电脑。
随着上周第二学期的课程恢复，总干事丽莎·罗杰斯 (Lisa ) 透露，该禁令将不再适用于教师。
“对公立学校教职工使用 的限制已经解除，并提供了指导以确保它被有效地用作支持优质教学的工具，”她说。
“但仍然限制公立学校学生从他们的在线学校帐户访问 。”
虽然一些教师建议使用人工智能工具来帮助节省备课时间和练习测试等资源，但罗杰斯女士表示，公立学校教师没有任何特定任务需要使用 。
“教师可以参考教育部提供的指导，并根据自己的专业判断，利用 作为辅助教学任务的工具，”她说。
教育部上周发给所有学校的一封电子邮件提醒工作人员，生成人工智能可用于“增加而不是取代”西澳课程的教学。
“使用你的专业判断来感知检查生成的 AI 输出是否存在任何偏见、错误信息或不当内容，”电子邮件中说。“考虑软件的准确性和可靠性。”
“对同事使用生成式 AI 技术保持透明，包括你使用的是什么以及如何使用它。”
州立学校教师工会主席马特·贾曼表示，虽然全面禁令不是一个长期的解决方案，但他担心使用新人工智能工具的责任已经下放到学校领导身上，而学校领导却得不到支持。
他说：“我们很乐意与该部门合作，确定专业学习，以支持教育工作者，尤其是被赋予另一项具有挑战性责任的学校领导，以最佳方式进行管理。”
“如何使用人工智能应该是开发相关专业学习的合作方法的一部分。人工智能不会取代老师在课堂上的价值。”
联邦政府正在成立一个国家专家工作组，以制定一个框架，帮助学校在课堂上利用人工智能工具。
