对于不爱写作业的孩子，家长们采取的往往只有哄、帮、骂这几类做法，这些做法无疑陷入了给孩子辅导的误区，最后只会让孩子越来越排斥写作业，消极应对。
不够用心的学习，其实就是在做无用功。
有的家长在辅导孩子写作业的时候，不止达不到辅导的作用，反而把自己气个好歹，反复的讲解并不能让孩子理解家长要表达的意思，面对着一脸无知的孩子，家长们应该采取一些有效的办法。
在最近的一档名叫《你好，妈妈》的综艺中，明星陶红辅导孩子写作业的情节，引起了许多人的共鸣，即使是明星在面对做不好作业的孩子时，也只能忍受着这份折磨。
一个小时的时间，小女儿只在作业本上写下了三个字，完全无法集中精力。陶红回想起自己上学的时候，作业也没有这么难完成。遇到这种情况，家长就需要转变思路，把辅导的作用真正地发挥出来，同时也要想办法，将孩子的注意力集中到作业身上。
首先常用的那些方法一定要避免，哄、帮、骂的做法，会把孩子引导到做作业的消极面，物质的奖励或者家长的许诺只是一时的动力，并不能让孩子真正意识到完成作业的重要性，随着作业的增加，只会增长孩子的需求。
另外帮助孩子写，更是不可取，因为嫌孩子写作业慢，怕孩子出错，就剥夺了孩子犯错，总结以及反省的过程，作业的效果无疑会大打折扣。还有的家长辅导孩子作业并不是在认真辅导，只是在一旁看着。作为一个监督者，这种什么都不做的辅导，还不如给孩子一个自在的空间。
好成绩的背后，往往是孩子足够强大的学习能力。
这种能力不只是老师教出来的，还少不了家长的培养，“陪孩子写作业”需要掌握正确的方法，更需要家长在各个环节都作出努力。
一、 认真检查作业
虽然老师会对孩子的作业进行检查，但家长的检查也是必不可少的，但这并不代表要指出孩子的具体错误，而是在一定范围内指出不对的地方，引导孩子进行自我思考和查缺补漏，视孩子的情况再决定给予鼓励还是具体说明。
如果没有检查孩子作业中错误的能力，就可以对孩子的书写规范等细节方面进行纠正，在纠正这些错误的过程中，也可以端正好孩子面对作业的态度，至少会多用一份心。
给孩子纠错，绝对不要打击孩子的自信心，而是要锻炼孩子认真负责，仔细反省的学习品质，而不是简单地追求孩子作业的正确率。
二、 培养孩子专注力
家长不要成为孩子做作业时的绊脚石，一定要认清自己的辅导行为会给孩子带来什么影响。只喜欢嘴上说、眼睛看，却从来不参与到孩子的辅导过程中，只会给孩子营造一种焦灼紧张的学习气氛，孩子反而没法专注。
让孩子把注意力放到作业上，可以采取限时奖励的方法，给孩子一个相对合理的时间限制，并给予一些精神鼓励。孩子其实并不物质，父母更加用心，比用钱更有效果。真正的专注，不是把孩子“囚禁”在书桌前，而是要给孩子一点放松空间，积蓄精力，这样在开始学习后也可以更加集中。
孩子的拖拉可能有许多原因，有时候并不是孩子觉得不愿意做，可能真的是遇到了一些难题，或者对于某个学科有一些不在意，这就需要家长的参与，进行引导和安抚，把孩子带回学习的状态。
