前言： 鸽了这么长时间，平时也很少读私信。主要是因为学业繁忙，还有个原因是一直在思考如何把视频的形式做的更好一些，如果内容太精简会导致说不清楚，很多地方覆盖不到；如果内容太多视频就会变长，制作成本急剧上升。所以暂时先把逐字稿以专栏形式发布出来，待有时间后更新视频，望理解。
正文：
前两期视频我们聊到，使用思源笔记这个软件来整理课本的知识点以及实现快速查找，而本期视频我们要把这个功能一般化，也就是实现用思源来整理任何 PDF 书籍或文件。乍一看好像和前两期视频重复了，毕竟原理都是一样的，都是基于思源的 PDF 阅读功能。
思源开发团队对于这个软件的定义是：打造个人知识库。所以我们可以充分利用这个知识库，把一本书或文件吃透，实现书本的数字化，将原文和笔记统一起来，也可以在不同的几本书之间融会贯通。
接下来我们开始操作。这里需要说一下，视频中提到的只是我个人总结的思路，存在许多可以改进的地方，如有更好的的方案欢迎在评论区友善的指出。
零、准备书本
在开始之前，我们需要先准备好阅读的书籍，由于思源不支持 EPUB 等电子书的解析，因此我们使用 PDF 格式，本视频中随机挑选一本经济学原理为例。然后新建文档，把 PDF 拖摘进去即可。
新建文档、拖入 PDF 文件一、目录
我们首先想到的是，凡是书本必有目录，目录是全书的索引，因此在阅读之前，我们可以先把目录抄一遍，并完成软件内的链接。这样我们得到了一个可以跳转的目录。这个目录就为阅读时补充内容奠定了基础。
制作目录二、大纲
接下来就开始阅读了，我们可以在阅读的同时，把原来的目录完善成一份更为详细的大纲（也就是比目录包含更多的二级标题、三级标题等），同时，阅读过程中必然会有需要记录的信息，这些信息就可以写在二级标题的下面，这样可以保证笔记和原文一一对应、相互链接。借助思源的双链，我们可以在看书时跳转到这一节的笔记，也可以看笔记的时候跳转到这一节的原文。
制作大纲三、笔记
以后重复阅读或回顾时，如果产生新的笔记，就可以穿插进原有的笔记结构中了，这样就保证无论内容有多么庞大，笔记都是有章法的，笔记的结构是和书本一一对应的。
按照对应标题的位置写笔记四、成果
最终，我们得到了一份和书本结构相同的笔记，一本画好重点的书，以及一套可以随意双向跳转的索引。这是什么意思呢？如果我们单独看笔记，这份笔记就像一本精简版的书，保留了原文的结构，也记录了读者加工的信息。如果单独看书本，之前勾画的链接会在文件中留有痕迹，也就是画好了一些重点。如果同时看笔记和书本，二者可以相互跳转，快速定位。这便是我想要的效果。
笔记与原文一一对应视频的最后回答一些小伙伴们的问题：
一、思源支持在 PDF 上勾画和手写么？
答：不能，因为思源的核心功能是文字整理和双向链接，PDF 阅读只是众多功能的一个小方面。
那有没有变通的思路呢？
答：有，由于PDF 文件保存在思源工作目录的附件中，我们只需要把 iPad 上其他软件（如 ）导出的带有笔记的 PDF 重命名替换源文件后，手写的笔记就能在思源中显示
工作空间目录
二、UP 你这样做笔记的意义？或者换个问法：这样整理会不会太麻烦了？有没有实用价值？
答：根据资料的重要程度灵活变通。
接触过数据库的小伙伴可能了解，数据库的增删改查中，最重要的是查，为了查询的速度可以适当牺牲写入的速度，因为当数据量达到一定程度的时候，查询时间会非常的长，导致软件会加载很长时间，因此才需要不断的优化数据结构。
生活中很多信息也比较依赖“查”的速度，相信不止我一个人经历过，在几百页的书里找一段忘记的内容，但好久也找不到的情况吧，哈哈哈。
三、UP 你说的这些 都能实现，为什么要用思源？
这里没有直接对比两款软件，也没有说 不好，只是借它的功能来类比我们想要实现的效果。又回到了那句话：思源的核心功能是文字整理，我们只不过顺带着把 PDF 也整理进来了，思源（以及其他双链软件）还有很多功能没有发掘出来，UP 自身学习和发布视频也需要一个过程，但从长远的角度看，双链笔记是非常有前景的新兴的笔记系统，我也将在能力允许的范围内继续用爱发电。
谢谢大家（瑞思拜）。
