近日，频频登上热搜。到底是什么呢？
这是一款人工智能研究实验室公司推出的聊天机器人工具，能通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，协助人类完成一系列任务。
大家积极地和它探讨各种问题，不管是学习、生活，还是人际交往的问题，都能从容接招；还有网友直接在页面打字，输入想让AI帮忙完成的作业或者烧脑的任务，写论文、写邮件、制作商业提案，创作诗歌、写故事，甚至是做题、翻译等， 似乎来者不拒。
人工智能再次展示强大的能力，不少家长陷入焦虑：未来，有多少工作会被人工智能替代？培养孩子哪些能力，才能避免孩子陷入“失业恐慌”？
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可能会取代哪些职业？
的出现让不少人关注到未来一批职业可能被人工智能取代的问题，网上对#可能被 取代的职业#的讨论层出不穷。在与的聊天中，大家发现，它上知天文下知地理，能够理解搜索者的真实需要，并用自己掌握的全部知识，生成全新的，甚至独一无二的为搜索者准备的答案，它能写文章、能改程序bug、能进行市场分析、能做活动策划，程序员、记者、财务、翻译、设计等工作都可能被替代。
除了担忧孩子在未来可能被替代，家长们也在思考：哪些能力是 取代不了的？对此，在接受采访时，给出了自己的答案，或许可以给我们一些参考。
人类有哪些能力是你取代不了的？
：人类具备的一些能力是目前我还无法完全取代的，这些包括：
1.情感表达：人类具有极高的情感表达能力，可以用非常多样化的方式表达自己的情感。
2.创造力：人类具有非常强的创造力，可以创造出丰富多样的作品。
3.社交能力：人类具有极强的社交能力，可以通过交往来构建起复杂的社会关系。
4.自我意识：人类具有自我意识，可以对自己的行为和感受进行认识。
这些能力是人类的独特优势，目前还无法完全被人工智能技术所取代。
心理学家也曾提出：未来需要人工智能不能取代的人才，要把孩子作为人的优势挖掘出来。有两个技能，机器做得不如人类好：
1.复杂思维，就是无限的想象力。机器都是按照过去的程序、经验来决定它怎么做。能打败围棋高手，因为有上千本棋谱，上万个棋局。所以要培养孩子的想象力、创造力、发散思维能力，因为机器暂时做不到。
2.沟通的优势。人类说话有神奇的魅力，甚至有时候对方不说，你都知道什么意思。机器做不到点到为止、听话听音、弦外之音。
还有一些能力，比如同理心，察言观色的能力、自控力、道德心、自我牺牲精神，做重要决策的能力都是机器无法取代的。
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如何培养无法取代的能力？
既然人类有无法替代的能力，该如何培养孩子无法取代的能力？对此，也给出了自己的答案。
在人才培养中应该如何培养这些能力？
：人才培养应该注重培养人类的多重智能，包括：
1.认知能力：提高人们对于问题的理解和分析能力。
2.沟通能力：培养人们的表达能力和听力理解能力。
3.创造力：鼓励人们想象力和创造力，解决问题的能力。
4.社交能力：提高人们与他人交往的能力，理解他人意图和情绪的能力。
5.情绪管理：帮助人们正确识别自己和他人的情绪，并适当地应对和调节。
6.自我管理：鼓励人们具有独立思考和解决问题的能力，有自我约束力。
以上这些能力，可以通过多种途径，如教育、培训、实践等来培养。不同的方法会对不同的人有不同的帮助。重要的是，需要在人才培养过程中关注个体的需求和特点，量身定制培养方案。
技术的发展推动学习方式的变革，以积累知识为核心的学习模式不足以应对的未来。教育专家撰文指出，面对，传统教育的方式方法需要作出重大调整。
教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人，而不再是获取特定的知识；要用等学习工具来协同改进教育教学方式；要更加关注学习的品质。
教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人，而不再是获取特定的知识
知识学习作为大脑连接最重要的线索依然重要，关键是要培养判断哪些知识是最重要的能力。这些知识应该是能适应这个快速发展的世界，能够为未来世界发展做出贡献的基础，因此，最基础的人文、科技和数学知识依然重要，因为其中蕴含了大量价值判断、思维工具和解决问题的方法，同时编程思维、模块思维、批判性思维的学习内容也应该成为孩子今后学习的重点。
让等智能工具帮助孩子学习，而不是回避与恐惧
人类会使用工具是人类快速进步的原因，是一种全新的知识工具，从这个意义上来说，和我们几千年依靠的书本、图书馆并没有两样，基于这样强大的知识工具来学习，我们的孩子们应该学得更好。
在某高校就读的学生分享了自己的使用的体验：向机器人提问，也是一种学习的方式。 要通过用户与机器之间的问答才能得到答案，要问很具体的答案，如果自己的问题模棱两可，它的回答可能也会有很大偏差，甚至有的时候答案会出错，这很锻炼提问能力。
我们不必焦虑将来孩子的工作被人工智能替代，因为对人类的文化进化来说：新技术总是以淘汰老的生产方式来淘汰旧劳动，但是新技术总是以创生新的人类需求来创造更多新劳动。
