chatgpt大学生论文 教育圈警惕,美国高校发禁令,ChatGPT到底是敌是友?

AI资讯9个月前发布 fengdao
16 0

本文来自微信公众号:,作者:郑雨航,编辑:高涵、卢祥勇、盖源源、杜波,校对:程鹏,原文标题:《教育圈炸锅,正“侵入”中学甚至学龄前,美国多高校发禁令,也有人认为“人定胜AI”》,头图来自:视觉中国

人工智能聊天工具的功能正在被人们充分挖掘,学生是最早开始使用这一工具的群体之一。

2月9日,报道《调查|国内高校已有学生用写论文,“杰作”快赶上老师了!“AI作弊”怎么防?》登上微博热搜,截至2月11日晚间,热搜词条阅读总次数达到8817.9万。

足见,在教育领域的应用已成为公众热衷讨论的事情。基于此,每经记者对全国多地的高校进行调研采访,受访学生覆盖文学、理工等多个学科,甚至有的已是博士、博士后。

除了在高校领域有着一席之地,每经记者发现,的适用范围已经下探至学龄前儿童和中小学阶段。在国内教育界,正在“侵入”教育的各个年龄段。

而在教育界和学界,有人积极拥抱,也有人如临大敌。据多家外媒报道,美国许多高校禁止使用这项工具,此外,据《独立报》最新报道,就连国际学术期刊《自然》和《科学》也开始规定限制的使用。

会给教育界带来怎样的冲击,又将与教育碰撞出怎样的火花?

每经独家调查上热搜

2月9日,《每日经济新闻》刊发的独家报道——《调查|国内高校已有学生用写论文,“杰作”快赶上老师了!“AI作弊”怎么防?》在微博上引起了网友的普遍关注和热烈讨论。

截至2月11日22:45分,阅读总次数达到8817.9万。记者在评论区中注意到,他们当中,许多人也已经开始积极拥抱这项新兴技术。

该报道指出,在国内,记者调查发现,网购平台上仍然在售卖五花八门的AI工具。每经记者采访了北京、上海、四川等地的重点大学的一线教师,他们也正密切关注学生对于的使用情况。有的老师向记者表示,已经发现有学生用撰写论文。某位高校老师甚至直言,估计今年开学后会出现一些所引发的学术问题。

该篇独家报道不仅在《每日经济新闻》官方微博获得270万阅读量,还在热搜词条“国内高校有学生用写论文”中获得大量网友留言,这其中大多是学生,也不乏知识界、科技界、新闻界的“大V”。

在学生群体中,他们有的直呼“时代变了!”,有的反馈称写论文“真的很牛”,更有已经毕业的大学生遗憾没有在大学中赶上这一次人工智能浪潮。

还有的网友表示,在正常社会条件下,将会产生意想不到的颠覆性变革。至少教育方式、体系、内容会一夜之间面目全非,人类获取知识认识世界的渠道路径被狠狠地更新了。

而有的大V对于依靠写论文表达出了一些担忧,其中一名大V表示:“如果大部分学生都开始靠AI写作业写论文,失去了思考的能力,那真的会很麻烦…”,获得了596次点赞。

也有大V表示,AI很美好,但依旧不完美。很好,但也远没有吹得那么好。“它站在巨人肩膀上说话,大多数的回答却都只能说是‘合格’而已……”某位网友称。

也偏科:文字产出“用词优美”,科研应用正在探索

每经记者了解到上述情况后,立即对全国多地的高校进行调研采访,受访学生覆盖文学、理工等多个学科,甚至有的已是博士,博士后。

在采访中,一名大学生试着用写论文并称“反响很好”,也有大学生告诉每经记者,产出的文字“语法正确”、“用词优美”。

每经记者调查走访多位文理科学生后发现,目前在大学生中的使用场景多为社会科学、语言、管理、传媒等专业,相比之下,理工科学生的使用较为少见。

每经记者在翻阅《调查|国内高校已有学生用写论文,“杰作”快赶上老师了!“AI作弊”怎么防?》报道评论时也发现,有评论提出了这样一个疑惑——“啥论文能用人工智能写了?理科生表示不理解。”

论文大学生都要写吗_chatgpt大学生论文_论文大学生职业生涯规划

此外,北京某高校传媒专业学生向每经记者反映,写出来的内容总体上还是有用,并且用英语比中文流畅。“但是在写‘参考文献’部分,基本都是它编出来的,编得又很像,所以最好用它的时候是在你擅长的领域,然后再自己对内容进行核对。”

针对目前采访者所提到在运用英语文本比中文文本更顺畅这一点上,每经记者发现,有的同学也正是利用这个优势,使用来润色英文作文。

记者调查后了解到,不仅仅是本科生和硕士生,甚至一些博士生也正在思考如何使用,一名四川某高校人力资源专业博士研究生告诉每经记者,他也正在琢磨用帮助自己搞科研,但通过比较的产出,他认为,的回答现在来看还是太过宽泛。

而在医学这一领域,似乎能有更大用处,某大学医学院的一位博士后则明确告诉每经记者,甚至还能帮助医学生问诊。

他给每经记者分别展示了用英文回答“晚期胰腺癌的最佳化疗方案是什么”和“转移性胰腺癌的最佳化疗方案是什么”等问题,显示了看似“专业”的回答,并且这位博士后承认,针对某一症状或者疾病的问诊回复一般都不会出错,只是比较保守。

《每日经济新闻》记者注意到,早在去年12月,就已在医学上证明过自己的“能力”,“它”在一项研究中通过了美国执业医师资格考试(USMLE),该考试分为三项,研究称在所有这三项考试中均达到或接近通过。

但对于科研而言,似乎帮助并不大,该名医学博士后向每经记者进一步介绍称,“本质还是个聊天软件,专业性肯定不强,学习的资料太泛太旧了。对于我们来说显然是不够前沿的。”

不过,与相似的蛋白质工程深度学习语言模型最近大放异彩,加州伯克利的一家初创公司取得了惊人的进步,他们采用深度学习语言模型——,首次实现了 AI 预测蛋白质的合成。这项研究已经刊发在子刊。有研究者认为,这个实验表明,自然语言处理虽然是为读写语言文本而开发的,但它也可以学习生物学的一些基本原理。

对此,这位医学博士后认为,“前沿医学的研究要开发专门的AI工具,提供了一个很好的逻辑思路。”

中小学教师探索与教育的想象空间

在调研采访过程中,记者发现,除了在高校领域有着一席之地,其适用范围已经下探至学龄前儿童和中小学阶段了。在某一社交媒体上,多位博主上传询问关于“育儿”的相关话题。

记者随机走访了身边学龄前儿童的母亲,有一位居住在国内二线城市4岁小孩的妈妈向记者明确表示,她每天都会登录,和“它”聊会儿天,并且把“它”推荐给其他的妈妈们,解答孩子的教育问题。

目前来看,中小学的老师也在思考将融入到自己的教学工作中,一名刚入职的小学语文教师告诉每经记者,小学生由于年龄小,心智尚未发育成熟,在上课时不仅仅需要老师在知识上帮助,更需要在心理上的全方位培养,她经常询问诸如“如何矫正小学生行为习惯”、“教师如何与内向的小学生沟通”等问题。

另外她还提到,老师之间也在互相交流的使用体验,尤其在准备教学内容、探讨教学经验、以及处理突发学生问题的时候能显示出的用处。

“我每天都在用,这是个很好用的工具,”另一位某重点高中物理老师也对每经记者表示,不仅可以像搜索引擎那样使用,还可以对自己书写上提供建议。而当记者问及国内中学生的使用情况时,这名老师答复称,有学生已在他的鼓励下尝试把作为学习助手来使用。

“它()相当于一个学习助手,可以提醒学生,哪些地方做得不太好,给一些指引。比如修改句子,给学习提纲,”谈到的具体用途,这名物理老师对记者说。

是敌是友?

显而易见,带来了实实在在的变革,面对冲击,高校和学术界采取了行动。

据《独立报》报道,包括《科学》和施普林格-自然(-)在内的顶级科学期刊宣布了新的编辑政策,禁止或限制研究人员使用等先进的人工智能机器人来撰写科学研究,因为他们担心这可能会在学术文献中加入有缺陷甚至捏造的研究。

而在美国高校,因为担心学生可能会利用它作弊,纽约市教育部副新闻秘书珍娜·莱尔(Jenna Lyle)在一份声明中说,纽约市公立学校在1月初禁止使用,并称该工具无助于“培养批判性思维和解决问题的能力”。

洛杉矶联合学区早在12月12日就成为首批封锁网站的地区之一,一位发言人告诉《华盛顿邮报》,该禁令是为了“保护学术诚信”。

此外,据《纽约时报》报道,包括乔治华盛顿大学、罗格斯大学和阿巴拉契亚州立大学在内的学校,教授们正在逐步淘汰带回家的开放式作业,这种作业似乎容易受到聊天机器人的影响。取而代之的是,他们更多选择课堂作业、手写论文、小组作业和口试的方法。

但也不是所有教育界人士都如临大敌。据《纽约时报》报道,纽约市的一位高中历史教师亚当·史蒂文斯( Adam )发文明确反对他所在地区阻止的决定,他认为的出现是一个对学生的促进,而不是限制,他表示, 是批判性思维的宝贵工具。

© 版权声明

相关文章

暂无评论

暂无评论...